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  • 旬阳县:“三新扶志”重振脱贫精神

      旬阳县地处秦巴山区集中连片特困区,是国家扶贫开发工作重点县和革命老区县。脱贫攻坚战打响以来,针对部分贫困户存在“等、靠、要”思想,一些群众出现相互攀比、失信不孝、道德滑坡、迷信赌博,甚至缠访闹、争当贫困户等不良现象,旬阳县坚持物质精神两手抓、内因外因双驱动、激励约束齐发力,用新教育树立脱贫志向,用新民风树立新风正气,用新机制增强致富动力,通过“三新扶志”有效激发群众脱贫致富内生动力。

      一、创新开展道德评议,用新教育树立脱贫志向

      “新教育”,主要是以“三会两榜一奖惩”(教育培训会、成效点评会、道德评议会,亮红榜、黑榜,奖先惩后)为抓手,在内容上以立志向、给智慧、教方法为主,在方式上实现由灌输式向互动式、大呼隆向对象化、“放空炮”向身边事转变;在方法上统筹教育劝导、舆论约束、物质奖惩三管齐下;在效果上达到以教明志、以评立志、以亮激志、以奖励志,激发群众的主观能动性,树立脱贫奔小康志向。

      (一)培训点评增动力。开好培训会。面向群众全员开展“学知识、兴家业、当先进”教育活动,用现场会、小组会、院落会等方式,向群众宣传政策、讲授技术,“授之以渔”,提高群众增收致富技能。开好点评会。每季度定期组织贫困户汇报脱贫进度,点评成效,分类排名,由驻村工作队评价贫困户的行动情况,由村两委对贫困户的行动和成效进行分类,按“好、中、差”情况进行排名,让干劲足、有成效的群众脸上有光彩,心里添劲头;让没干劲、成效差的群众脸红心臊,自己感到没面子,以此激发先进群众荣誉感,鞭策落后群众奋起直追、不甘落后。2016年以来,全县累计开展培训会2300余场次,参会群众12万人次,开展技能专题培训1100余场次6.2万人次,召开点评会900余场次。

      (二)道德评议转观念。针对脱贫攻坚中出现的一些群众内部矛盾、认识偏差和道德问题,如果运用传统的方法往往收效甚微,使精神扶贫中农民教育陷入“法律手段用不上、行政措施难奏效、说服教育又乏力”的尴尬境地。旬阳县在实践中探索开展的以“说论亮”为特色的“道德评议”活动,带来了精神扶贫农民教育的新突破。开展道德评议,通过“听”村民反映、“说”身边现象、“论”是非对错、“亮”正反典型,“帮”纠错转化,形成强大的正能量,实现村民自我管理、自我提升目的。一是“选优乡贤”组机构。在村(社区)党支部的领导下,以村(社区)为单位,按照“公道正派、威望较高、敢于直言、热心公益”的要求,由群众推选老党员、老干部、道德模范、县镇“两代表一委员”、村民代表、本地工商界非公经济成功能人等乡贤,组成道德评议委员会,设主任1名、副主任2至3名,每季度定期开展道德评议活动。二是“群众说事”定议题。在道德评议会召开前,由道德评议委员会成员深入田间地头、村庄院落进行调查走访、征求意见,了解民风建设方面的先进、后进典型,以及在脱贫攻坚中“等靠要”不思进取、“缠访闹”争当贫困户等后进典型,综合评价后拟定道德评议会讨论议题。三是“乡贤论理”辨是非。由道德评议委员会主持召开道德评议会,一般在村组或院落召开,被评议对象到场,评议委员会全体成员和部分群众代表参加,镇党委派出观察员全程观摩指导会议。评议中,道德评议委员会成员逐人发言,说事论理,对正面典型说清先进事例,挖掘先进精神;对后进典型在听取其本人陈述事实和思想认识的基础上,“乡贤们”针对事实展开评议、论理、说教,让其逐步转变观念。

      旬阳县地处秦巴山区集中连片特困区,是国家扶贫开发工作重点县和革命老区县。脱贫攻坚战打响以来,针对部分贫困户存在“等、靠、要”思想,一些群众出现相互攀比、失信不孝、道德滑坡、迷信赌博,甚至缠访闹、争当贫困户等不良现象,旬阳县坚持物质精神两手抓、内因外因双驱动、激励约束齐发力,用新教育树立脱贫志向,用新民风树立新风正气,用新机制增强致富动力,通过“三新扶志”有效激发群众脱贫致富内生动力。

      一、创新开展道德评议,用新教育树立脱贫志向

      “新教育”,主要是以“三会两榜一奖惩”(教育培训会、成效点评会、道德评议会,亮红榜、黑榜,奖先惩后)为抓手,在内容上以立志向、给智慧、教方法为主,在方式上实现由灌输式向互动式、大呼隆向对象化、“放空炮”向身边事转变;在方法上统筹教育劝导、舆论约束、物质奖惩三管齐下;在效果上达到以教明志、以评立志、以亮激志、以奖励志,激发群众的主观能动性,树立脱贫奔小康志向。

      (一)培训点评增动力。开好培训会。面向群众全员开展“学知识、兴家业、当先进”教育活动,用现场会、小组会、院落会等方式,向群众宣传政策、讲授技术,“授之以渔”,提高群众增收致富技能。开好点评会。每季度定期组织贫困户汇报脱贫进度,点评成效,分类排名,由驻村工作队评价贫困户的行动情况,由村两委对贫困户的行动和成效进行分类,按“好、中、差”情况进行排名,让干劲足、有成效的群众脸上有光彩,心里添劲头;让没干劲、成效差的群众脸红心臊,自己感到没面子,以此激发先进群众荣誉感,鞭策落后群众奋起直追、不甘落后。2016年以来,全县累计开展培训会2300余场次,参会群众12万人次,开展技能专题培训1100余场次6.2万人次,召开点评会900余场次。

      (二)道德评议转观念。针对脱贫攻坚中出现的一些群众内部矛盾、认识偏差和道德问题,如果运用传统的方法往往收效甚微,使精神扶贫中农民教育陷入“法律手段用不上、行政措施难奏效、说服教育又乏力”的尴尬境地。旬阳县在实践中探索开展的以“说论亮”为特色的“道德评议”活动,带来了精神扶贫农民教育的新突破。开展道德评议,通过“听”村民反映、“说”身边现象、“论”是非对错、“亮”正反典型,“帮”纠错转化,形成强大的正能量,实现村民自我管理、自我提升目的。一是“选优乡贤”组机构。在村(社区)党支部的领导下,以村(社区)为单位,按照“公道正派、威望较高、敢于直言、热心公益”的要求,由群众推选老党员、老干部、道德模范、县镇“两代表一委员”、村民代表、本地工商界非公经济成功能人等乡贤,组成道德评议委员会,设主任1名、副主任2至3名,每季度定期开展道德评议活动。二是“群众说事”定议题。在道德评议会召开前,由道德评议委员会成员深入田间地头、村庄院落进行调查走访、征求意见,了解民风建设方面的先进、后进典型,以及在脱贫攻坚中“等靠要”不思进取、“缠访闹”争当贫困户等后进典型,综合评价后拟定道德评议会讨论议题。三是“乡贤论理”辨是非。由道德评议委员会主持召开道德评议会,一般在村组或院落召开,被评议对象到场,评议委员会全体成员和部分群众代表参加,镇党委派出观察员全程观摩指导会议。评议中,道德评议委员会成员逐人发言,说事论理,对正面典型说清先进事例,挖掘先进精神;对后进典型在听取其本人陈述事实和思想认识的基础上,“乡贤们”针对事实展开评议、论理、说教,让其逐步转变观念。

    来源:岳西网

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